如何对待青春期孩子的性好奇

如何对待青春期孩子的性好奇

对性的好奇与探索，有两个关键阶段：一是3岁左右；一是青春期。青春期阶段，少男少女们会对自己和异性的身体变化充满好奇。同时会产生心理上的困惑。如果家长不正确引导，孩子们可能由于一时的性冲动或对性无知而做出终身遗憾的事来，因此，父母要做好教育引导。

（1）父母应掌握一些科学的性知识，如事先阅读有关书籍、参加家庭、学校的青春期教育讲座，以便将真实、科学、健康的性知识教育孩子。

（2）尊重孩子的隐私权，发现孩子的青春期问题后，要不急不恼宜冷静理智地妥善处理。

（3）与孩子共同讨论交流性的问题，以平等的口吻谈自己所经历的青春年代的故事，孩子会感兴趣，这样拉近了距离，就可以乘机告诉孩子，什么该做，什么不该做，可以帮助青少年知道怎样保护自己。

（4）引导孩子学习健康的性知识。让孩子懂得应该学习有真正科学健康的符合自己年龄层次的性知识，使他（她）们走出性困惑，安全、健康地度过人生关键的青春期。

性早熟--无论真假均应警觉

虽然性早熟有真假之分，但是无论真性还是假性性早熟，都可同时伴有身高和体重增长加速、骨骼成熟过快和骨骺提前融合，以致孩子在发病初期表现出生长过速、骨龄超前，但最终到成人时身高反而矮小。真性性早熟不同于假性性早熟之处是，真性性早熟者是已具有生育能力。前者在性发育中，遵循青春期发育过程的正常规律，内外生殖器都提前成熟；后者的患儿仅表现为副性征的出现，如单纯有提早发育、外阴生殖器发育和流血等。

建议女孩8周岁前、**9周岁前，父亲和儿子、母亲和女儿，经常一起洗澡。这样，父母可以在很自然的情况下了解孩子的成长，随时观察孩子发育的情况。

大多数性早熟可以被治好，重在早发现、早治疗，不仅能阻止第二性征进一步发展，还可以逆转刚开始发育的第二性征，避免影响儿童身心健康。在治疗中，我们还发现，患儿在神经内分泌的作用下，心理活动异常活跃，会对自身发生的一系列变化躁动不安，不少孩子会寻求不当的自我安慰和宣泄方式，之后，又产生深深的自责感。因此，性早熟孩子的心理问题应引起足够重视。